A-level預估成績是不是越高越好？如何計算A-level預估分？

　　通常來說，A-Level正式大考最終成績一般都會晚于大學申請節點出來，此時就需要用預估分去申請，因此除了正式的A-Level成績，預估分對升學結果的影響也至關重要，是申請季熱度最高的討論話題之一。

　　那么什么是預估分？如何計算預估分？為何預估和實際分數存在較大差異？A-level預估成績是不是越高越好？今天這篇文章就為你詳細介紹！

　　什么是預估分

　　預估分（Predicted  grade）是提前預估的分數。

　　由于A-Level的正式成績公布時間晚于學生的申請截止日期，為方便學生的申請和學校對申請者進行全面評估，在A2年級的9-11月，學校教師會根據學生AS階段的IGCSE成績、平時作業成績、日常表現和模擬考試成績綜合計算出一個A-Level的估分。

　　英國的本科申請采用預錄取制度，學生需要向學校提交預估分以獲得有條件錄取的資格。預估分是申請人在積極條件下可能達到的最優成績，有助于大學招生官了解學生的潛力。

　　由此可見，A-Level預估成績的重要性一點都不比最終成績低，甚至還要更加重要。

　　如何計算預估分

　　一般情況下，預估分會主要參考以下方面：AS成績、IGCSE成績、課程作業、日常?？蓟蛘n堂測試等；

　　比如領科，網上公布的相關信息顯示，領科（上海校區）預估分有兩個參考標準，一個是CAIE考試成績，另一個是校內評估成績，校內評估成績是第一和第二學期總評的平均成績。

　　影響預估成績與實際成績的因素

　　根據UCAS分析，能影響預估成績與實際成績的因素包括：

　　從A-Level科目選擇來看

　　對常選的9門A-Level科目的數據進行分析，發現預估成績往往會高于實際考試分數。其中差異最為顯著的科目依次是物理、生物、心理和化學，而歷史、數學、地理、社會學和英國文學這幾門科目的實際考試分數相對較低。

　　也就是說，A-level的科目的選擇也會影響最終的實際成績。

　　從IGCSE成績來看

　　IGCSE成績越低，達到預估分數的機會就越小。

　　其他因素

　　男女生沒達到預估成績的比例相差不大，不過整體都呈現逐年增長的趨勢。

　　黑人學生沒達到預估成績比例是最大的，其次是亞裔學生，白人學生的比例最低。

　　不過，學生能否達到預估成績，最重要的因素還是IGCSE成績和A-Level所選科目。

　　IGCSE平均分若是比較低，并且學習生物、化學和數學的學生，容易與預估的A-Level成績失之交臂。

　　A-level預估成績是不是越高越好？

　　許多同學經常會有的一個誤區，認為預估成績越高越好——

　　其實預估成績并不是越高越好，合適的預估成績，才能真實反映出大家的學習水平。

　　首先，有不少英本院校尤其是G5可能會要求申請人上傳AS成績，以確保預估成績跟實際成績相符合。

　　而且每年英國大學申請委員會都會對國內各個國際學校進行抽查，抽查學校給出的預估成績和學生的真實成績是否相符，如果相差過大，就會影響學校聲譽；

　　再加上第二年A2大考過con，如果院校憑借你所上傳的預估成績給出了con要求，若AS都很難達到預估的高分成績，學科學習沒有結實基礎，A2想要逆轉局勢，難度會非常大。

　　所以還是建議大家腳踏實地認真學習，以最接近個人能力的成績去遞交申請。

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